قراءة في ( أمل ) تقرير المعرفة العربي للعام 2009
أجد أن تقرير المجتمع المعرفي الذي أطلقته مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي من أهم الخطوات الايجابية لتعزيز خطط التنمية ومبادراتها المطروحة في العالم العربي ، فمجتمع المعرفة الذي تطرق له تقرير المعرفة بالتحليل والدراسة هو منطلق رئيسي لتحقيق الرفاه الإنساني في شتى المجالات لعلمنا بأن للمعرفة أدوار صانعة لكثير من مظاهر التقدم سواء في المجال السياسي أو الاقتصادي أو المعرفي ..
التقرير يشخص حال المعرفة في الوطن العربي في أكثر من جانب ..
وهو :
ضمن المبادرة التنموية الأكبر من نوعها على مستوى المنطقة بهدف تطوير وإقامة قاعدة معرفية شاملة عن طريق بناء جيل من قادة المستقبل في القطاعين العام والخاص ممن يمسكون بناصية المعرفة ويوظفونها لمواجهة تحديات التنمية في مجتمعاتهم ، والارتقاء بمستوى البحث العلمي والتطوير وتحفيز الريادة في الاعمال ..
التقرير يركز على العلاقة العضوية بين ثلاثية المعرفة والمجتمع والتنمية بناء على ما جاء في تقرير التنمية الإنسانية العربية 2003 بأن المعرفة أحد أهم التحديات التي تواجه المنطقة العربية إلى جوار ( حماية الحريات و تمكين المرأة ).
لعلي ألخص ما قرأته من تشخيص هذا التقرير التحليلي للمعرفة في المنطقة العربية :
- أظهر التشخيص بعض التقدم في مظاهر مجتمع المعرفة العربي.
- أبرز أيضا العديد من الفجوات التي ينبغي لها التصدي بجدية وحزم إن أردنا إقامة مجتمع منتج للمعرفة .
- رصد أحوال أهم مرتكزات مجتمع المعرفة المأمول ووضع القواعد اللازمة له .
- اعتنى أحد فصول التقرير بالتحديات التي تواجه المحتوى الرقمي العربي متوقفا أمام ضحالة هذا المحتوى مقارنة مع المحتوى الرقمي العالمي ..
- اهتم بموضوع تطوير اللغة العربية من أجل أن تصبح قادرة على أن تكون الوعاء والوسيلة القادرة على إنتاج المعارف الملائمة لمتطلبات الواقع العربي كما أشار إلى فقر اللغة العربية التقني مقارنة مع اللغات التي تمتلك ناصية المجال التقني المعلوماتي وإلى أنه يجب تطويرها لتصبح قادرة على تركيب المحتوى الرقمي بما يوسع مكاسب العرب في هذا المجال .
- تطرق لموضوع الإبداع في المعرفة العربية و وسع من نطاقه ليشمل الإبداع في كافة الأمور الإنسانية والاجتماعية والإبداع الفني ..
- تطرق لمشكلة تراجع الحريات في المنطقة العربية وغيابها عن أغلب المستويات (فكريا ، اقتصاديا ، ثقافيا ، اجتماعيا ) ونوّه بأن الحرية قاطرة للمعرفة ..
- بنى التقرير في نهايته رؤية وخطة عمل (متدرجة) من أجل التصدي للفجوات المعرفية التي كشفت عنها ملامح فصول التقرير ومن أجل تخطي الانغلاق والفقر المعرفييّن في المنطقة .
سأترك لكم الاطلاع على تفاصيل هذا التقرير والذي اعتبره بداية السير في الاتجاه الصحيح برغم إيلام ما فيه من تراجعات معرفية في كثير من الدول العربية نتيجة لعوامل عدة كالحروب والاحتلال والصراعات الداخلية ، ولكنه خطوة مهمة للنهوض بأمة (اقرأ ) و( ن والقلم وما يسطرون ) أول سورتين نزلتا بالقرآن ، وذلك في حال فُعّلت مقترحات هذا التقرير في كافة الدول العربية .
• شكرًا لكل فريق العمل في مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم على هذا الجهد الرائع ..
• تقرير مجتمع المعرفة العربي 2009


ملخصك يا فوف يدفعني لأن أقرأ التقرير الآن في هذه اللحظة..
لا يمكن تخيلها!
كنت قد اطلعت على تقرير برنامج الأمم المتحدة الإنمائي للعام 2009 وتقرير التنمية البشرية العربية وشعرت بكمية احباط
أشعر أن هذا التقرير سيجعلني أرى شمعة في وسط الظلام … وأتفاءل
أحتاج لذلك
شكراً لك يا حبيبة
ع فكرة حبيت نقطة:
- اهتم بموضوع تطوير اللغة العربية من أجل أن تصبح قادرة على أن تكون الوعاء والوسيلة القادرة على إنتاج المعارف الملائمة لمتطلبات الواقع العربي كما أشار إلى فقر اللغة العربية التقني مقارنة مع اللغات التي تمتلك ناصية المجال التقني المعلوماتي وإلى أنه يجب تطويرها لتصبح قادرة على تركيب المحتوى الرقمي بما يوسع مكاسب العرب في هذا المجال
شكرا فوز على التنبيه إلى هذا التقرير..يعطيك العافية .. أحتاج بالطبع إلى قراءة التقرير لأن المفاهيم ” المعرفية ” ضبابية عندي
اهتم المؤرخ جورج صليبة بالظروف التي يمكن فيها لحضارة ما أن تنتج العلم من جديد، فكتب كتاباً بعنوان « العلم الإسلامي وصنع النهضة الأوروبيا » يتناول فيه أسباب تطور العلم في الحضارة الإسلامية من وجهة نظر اجتماعية. وأدعوكم إلى قراءة حوار مع المؤلف.
شكراً جداً لتنبيهي على موضوع التقرير، وعلى وضع الرابط.. تم التحميل، وتجري القراءة..
تحياتي